Architetture Scolastiche

Il primo piano è caratterizzato dalla grande apertura che conferisce luminosità agli ambienti. Le aule affacciano su questa generosa area che può agevolare il lavoro a classi aperte attraverso l’allestimento di zone cluster.

L’ampio atrio e il punto accoglienza, caratterizzati dai colori vivaci e dai volumi generosi. La luminosità degli ambienti e gli arredi morbidi invitano a soffermarsi per intrattenere conversazioni o per altre attività informali. 

Il secondo piano dell’edificio, dal quale si vede il lucernario con le travi di legno che si ritrovano spesso anche nelle aule. È altresì presente un sistema di illuminazione dotato di sensori crepuscolari che regolano i flussi luminosi. Si vede inoltre il pannello a soffitto per l’insonorizzazione. Sullo sfondo, le vetrate della facciata principale della scuola.

L’ingresso della scuola al quale si accede attraverso il cancello (a destra nella foto). In fondo, il giardino della scuola che affaccia in parte sulle aule e in parte sull’auditorium e sulla palestra. L’ampia vetrata dell’ingresso lascia intravedere gli interni e conferisce un senso di apertura e continuità con gli spazi esterni. 

L’uso delle vetrate prosegue lungo il perimetro dell’edificio tra luce, trasparenze e colori. Nell’immagine sottostante è visibile la zona di connessione tra le due anime della scuola (che ospita anche l’auditorium) e il corpo della palestra. Nella parete di sinistra, da dove è scattata la foto, una porta consente l’accesso diretto di una classe a questo spazio esterno circondato di verde. 

La biblioteca con arredi morbidi per la lettura e il gioco. Tutti gli spazi sono caratterizzati dai colori vivaci delle pareti e dagli elementi che assicurano il comfort. In questa stanza si vedono le travi a vista in legno che conferiscono calore all’ambiente; è inoltre presente un dispositivo per la regolazione automatica della luce. 

Un’aula tipo. I banchi sono disposti a isole, la cattedra è decentrata di fianco alla LIM (è presente anche una lavagna tradizionale). La metratura dell’aula è considerevole, tanto da consentire la presenza di un ampio tavolo di appoggio che ospita i lavori con i robot per il coding. L’aula dispone di un affaccio diretto sul cortile della scuola che ne estende la dimensione e si apre ad usi didattici outdoor quando le condizioni climatiche lo consentono. 

Una particolarità di questa scuola è la presenza di un laboratorio attrezzato come una cucina professionale che viene usato per alcune iniziative finalizzate all’educazione alimentare, alle scelte consapevoli ed etiche nei consumi, negli stili di vita, nel risparmio delle risorse, e nel rispetto dell’ambiente. 

Particolare di un’aula laboratorio. Anche in questo caso colpisce la gradevolezza degli ambienti data dalla parete colorata, dal legno del soffitto e dai sistemi di regolazione della luce. I banchi sono componibili a forma di esagono per supportare i lavori di gruppo ma possono essere facilmente organizzati per risultare funzionali ad altre fasi dell’attività didattica.